ADMISI&BISNIS: PROGRAM KEGIATAN KETRAMPILAN MENJAHIT TINGKAT DASAR BAGI IBU RUMAH TANGGA DAN PEMUDI PUTUS SEKOLAH DI KELURAHAN PEDALANGAN, KECAMATAN BANYUMANIK, SEMARANG

PROGRAM KEGIATAN KETRAMPILAN MENJAHIT TINGKAT DASAR

BAGI IBU RUMAH TANGGA DAN PEMUDI PUTUS SEKOLAH

DI KELURAHAN PEDALANGAN, KECAMATAN BANYUMANIK,

SEMARANG

Agus Suratno

Jurusan Administrasi Niaga, Politeknik Negeri Semarang

Jl. Prof.H.Sudarto, SH, Tembalang, Kotak Pos 6199/SMS Semarang 50061

ABSTRACT

The purpose of the program is to train the women or house wifes of Kelurahan Pedalangan to Basic Sewing training course using ‘off-cut clothes’. It is done for 3 days with 20 trainees of 60 applicants. Actually It is regreted that some are refused to join the activities due to the lack of seats.

According to the result of the training, the motivation of the trainee is getting up or increasing after finishing the session. As they are actually easy to learn the new skill of the basic sewing course., some of them have been studying before privately. It is a good news that they are quick learner, only in the short time, the can practice what they got quickly. They can make a small trouser or short.

It was looking forward that the program have the continous or sustanbility activities in order to be a place to them in having a new skill of the life. It is concluded the program can fullfil the target as a lot of advantages that they can get.

Keyword: women, skills, training, sewing, adult learner

PENDAHULUAN

Wilayah Kelurahan Pedalangan Kec. Banyumanik Kodia Semarang terdiri dari 16 RT dan 4 RW, sebelah utara berbatasan dengan Kel. Tembalang dan Kel. Sumur Bata, sebelah Timur berbatasan dengan desa Kramas , sebelah Selatan berbatasan dengan Kel. Gedawang dan Kel. Padangsari Kec. Banyumanik Kodia Semarang. Luas Kel. Pedalangan 226.559 ha, yang terdiri dari irigasi setengah teknis 30 ha, tadah hujan/sawah rendengan seluas 23.350 ha, pekarangan 55.915 ha, tegalan atau kebun 103.559 ha, lapangan olah raga 1.16 ha dan lain-lain sejumlah 1.25 ha. Jumlah ibu rumah tangga pada akhir Mei 1999 sejumlah 589 orang dengan tingkat pendidikan SD dan tamat SD sebanyak 482 (18,83%) tamat SLTP dan SLTA sebanyak 18 ibu.

Rata-rata kesejahteraan keluarga masih ada yang dalam kategori keluarga pra sejahtera. Kondisi sosial ekonomi masyarakat setempat yang masih memprihatinkan tersebut dikarenakan kurangnya sarana, prasarana, teknologi dan informasi.

Kondisi tersebut membuat Kel. Pedalangan menjadi daerah target kegiatan dalam rangka memberdayakan wanita, hal ini dikarenakan juga adanya jumlah penggangguran putus sekolah lebih banyak dari pada yang bekerja. Pada beberapa tahun yang lalu ada beberapa LSM maupun Lembaga Pemerintah Kodia Semarang telah mengadakan pendidikan dan pelatihan ketrampilan untuk memberdayakan penganggur wanita yang bertumpu pada sumberdaya dan potensi usaha di Kel. Pedalangan. Kegiatan ini merupakan realisasi program pemerintah Indonesia di dalam menangani penganggur wanita yang bertujuan membantu peningkatan taraf kesejahteraan hidup keluarga. Oleh karena itu untuk mengantisipasi keadaan demikian sudah saatnya diciptakan pemberdayaan Penggangguran Putus Sekolah melalui usaha terpadu, dengan demikian penduduk Pengangguran Putus Sekolah yang jumlahnya mencapai 55% dari penduduk keseluruhan kota tersebut tidak menjadi beban pembangunan, sehingga dapat meningkatkan kualitas hidup diri dan keluarganya.

Politeknik Negeri Semarang sebagai salah satu Perguruan Tinggi Negeri yang letaknya sangat dekat dengan Kel. Pedalangan sudah semestinya memberikan sumbangan pemikiran dalam pemberdayaan wanita dan sumber alam Kel. Pedalangan dalam meningkatkan kualitas hidup masyarakat. Terutama merasa terpanggil untuk ikut serta menanggulangi penggangguran, (Penggangguran Putus Sekolah), baik itu penggangguran murni ataupun korban PHK yang ingin bekerja.

Perumusan Masalah

Terpuruknya perekonomian Indonesia menimbulkan dampak yang luar biasa. Dampak langsung dari krisis ekonomi yang melanda Indonesia ini adalah tidak berkembangnya sektor ri’il, bahkan banyak sekali sektor ri’il yang harus menutup usaha (bangkrut). Jika ada perusahaan yang dapat bertahan biasanya dengan kebijaksanaan efisiensi besar-besaran, akibatnya terjadilah pengurangan Tenaga Kerja atau Pemutusan Hubungan Kerja (PHK). Ekses ini semakin membuat beban masalah yang harus ditanggulangi semakin berat. Dengan banyaknya pengagguran memunculkan masalah-masalah baru di masyarakat. Untuk menanggulangi keadaan ini diadakan suatu pemberian bekal ketrampilan menjahit bagi Para Penggangguran Putus Sekolah. Kentrampilan menjahit ini dilakukan dengan bahan baku kain kiloan-afkir dengan dibuat sandang murah. Sebutlah dengan pakaian jadi murah dan terjangkau. Disamping ketrampilan penjahitan ,akan dilakukan pemberian pengetahuan tentang manajemen sederhana dalam mengelola dan memasarkan produk tersebut.

Tujuan Kegiatan

Tujuan dari kegiatan ini adalah:

1. Memberi ketrampilan menjahit tingkat dasar dengan bahan kain kiloan.

2. Meningkatkan ketrampilan dan pengetahuan bagi penggangguran Ibu-ibu Rumah Tangga dan wanita putus sekolah dengan mengolah suatu produk murah dan bermanfaat

3. Menumbuhkan jiwa wira usaha sebagai Penjahit dg kain Perca

Manfa’at Kegiatan

Manfaat dari kegiatan ini adalah meningkatkan pengetahuan aspek-aspek penting dalam kentrampilan usaha jahitan dan meningkatkan pendapatan bagi para Penggangguran Ibu-ibu Rumah Tangga dan keluarganya, sehingga dapat meningkatkan kualitas hidupnya.

Tinjauan Pustaka

Penggangguran bisa terjadi disebabkan oleh adanya perubahan teknologi produksi yang menyangkut proses pekerjaan, jenis-jenis bahan yang digunakan, ataupun tingkat produktifitas kerja.

Menurut Yudo Swasono, 1995 dalam sebuah bukunya menyatakan’untuk mengurangi penggangguran teknologi ini tidak ada jalan lain selain melaksanakan pembangunan untuk memperluas lapangan kerja dan memperbesar penggunaan tenaga kerja penuh, produktifitas dan memberi latihan ketrampilan kepada tenaga kerja yang terlibat dalam proses produksi, sehingga datangnya teknologi baru tidak menyebabkan perubahan drastisdari penggunaan tenaga kerja’

Sedangkan perubahan teknologi produksi juga dapat menyebabkan terjadinya kekurangan tenaga kerja, yang perlu diperhatikan pula bahwa perubahan teknologi juga dapat mengakibatkan terjadinya pengangguran untuk tenaga kerja, dengan jenis ketrampilan lama.

Padahal seperti yang disebutkan di atas, pengangguran putus sekolah dewasa ini salah satunya disebabkan oleh adanya krisis ekonomi di Indonesia. Upaya penanggulangan krisis ini Pemerintah telah mengeluarkan strategi yang sifatnya crash program, yang berbunyi salah satunya antara lain: ‘Penanggulangan penggangguran pekerja trampil eks PHK melalui kegiatan pendidikan dan pelatihan yang dikoordinir oleh Depnakertrans untuk selanjutnya ditempatkan dilembaga-lembaga ekonomi produktif’.(Made Sudiarsa, 1999).

Setelah medapatkan pelatihan diharapkan mereka dapat mandiri atau mengembangkan usaha dari ketrampilan yang telah dimiliki itu. Dalam usaha mandiri ini mereka dapat menggunakan ketrampilan baru itu guna mencari penghidupan atau meningkatkan taraf hidupnya. Kegiatan itu sering disebut dengan wira usaha atau usaha mandiri.

Menurut Geoffrey G Meredith Et. Al. (1996) dalam bukunya Kewirausahaan menyatakan;’Usaha Mandiri/Wirausaha adalah orang-orang yang mempunyai kemampuan melihat dan memiliki kesempatan-kesempatan bisnis; mengumpulkan sumber daya yang membutuhkan guna mengambil keuntungan daripadanya dan mengambil tindakan yang tepat guna memastikan sukses’.

Sedangkan menurut Raymond WY.Kao (1995) menyebutkan bahwa usaha Mandiri/Wirausaha itu adalah suatu proses, yakni proses penciptaan sesuatu yang baru. (Kreasi baru) dan membuat sesuatu yang berbeda dari yang sudah ada(inovasi), tujuannya adalah tercapainya kesajahteraan individu dan nilai tambah bagi masyarakat.

Dari pengertian di atas, dalam kegiatan ini, diusahakan pengembangan usaha mandiri dapat diterapkan oleh para peserta latihan ini dengan baik.

Materi dan Metode Pelaksanaan Kegiatan

Kerangka Pemecahan Masalah

Mencermati identifikasi masalah maka perlu adanya pemberian tambahan bekal pengetahuan mengenai aspek-aspek penting dalam membuka lapangan kerja dengan memberi ketrampilan membuat Kerajinan dengan Kain Perca bagi Ibu-ibu Rumah Tangga melalui pelatihan menjahit tingkat dasar. Oleh karena itu materi yang akan diberikan untuk mengatasi masalah tersebut adalah melalui pelatihan ketrampilan menjahit tingkat dasar untuk membuat Kerajinan dari Kain Perca dengan bahan kain kiloan afkiran dan pemberian pengetahuan tentang aspek-aspek penting dalam pemasaran dan peningkatan kualitas produk

Realisasi Pemecahan Masalah

Untuk memecahkan permasalahan yang ada, maka dibuat rencana kegiatan dan jadwal kegiatan sebagaimana Tabel 1. Dari Tabel 1, dapat dijelaskan sebagai berikut:

1. Observasi dilakukkan sebelum kegiatan dilaksanakan (pada minggu pertama) untuk mengetahui kondisi dari obyek kegiatan. Dari observasi diperoleh bahan untuk proposal.

2. Pembuatan proposal disusun berdasarkan data observasi. Pembuaatan proposal disusun pada minggu ke dua.

3. Pengurusan perijinan dan dimaksudkan untuk mengurus administratif dari Lurah Kel. Pedalangan Kec. Banyumanik serta Direktur Politeknik Negeri Semarang serta pihak-pihak yang terkait. Koordinasi tim direncanakan diadakan dua kali rapat dan pengurusan perijinan ini direncanakan pada minggu ke tiga dan keempat bulan pertama.

4. Persiapan materi direncanakan selama tiga minggu pada bulan kedua.

5. Pelaksanaan kegiatan berbarengan dengan evaluasi direncanakan pada minggu ke empat bulan kedua dan minggu pertama dan kedua pada bulan ketiga. Evaluasi juga diteruskan pada minggu ke dua bulan ketiga.

6. Penyusunan laporan hasil kegiatan kepada masyarakat direncanakan dilaksanakan pada minggu ke tiga dan keempat pada bulan ketiga

Tabel 1.

Jadwal Kegiatan

Kegiatan

Bulan I

Bulan II

Bulan III

III

Observasi

Penyusunan Proposal

Pengurusan Perijinan dan koordinasi tim

Persiapan dan Penyusunan Materi

Pelaksanaan kegiatan & evaluasi

Penyusunan Laporan

Khalayak Sasaran

Khalayak sasaran dalam program ini adalah 20 warga kel. Pedalangan Kec. Banyumanik Kodia Semarang, yang antara lain terdiri dari:

1. Penggangguran dari keluarga pra sejahtera dan rumah tangga miskin yang

belum mempunyai penghasilan tetap terutama yang berada di wilayah perkotaan

2. Penggangguran Putus Sekolah, korban PHK yang ingin bekerja dan alih profesi

pada pekerjaan sektor informal.

Pelaksanaan pendaftaran perserta dilakukan dengan penyebaran pengumuman di seluruh RT/RW yang ada di Kel. Pedalangan.

Metode Kegiatan

Metode yang dipakai dalam kegiatan kepada masyarakat ini berupa: ceramah, diskusi serta praktek. Kegiatan awal dimulai dengan pemberian materi tentang tujuan kegiatan, proses belajar mengajar selama berlangsungnya kegiatan sampai hasil yang akan dicapai.

Evaluasi dilakukan selama kegiatan berlangsungdan dan setelah kegiatan berakhir, kurang lebih selama dua kali pertemuan. Evaluasi dilakukan dengan cara mencermati apakah peserta memahami serta mampu mempraktekan apa yang telah diperoleh. Mereka diharapkan mampu memproduksi/membuat Kerajinan dari Kain Perca sederhana yaitu paling tidak: celana kolor, pakaian anak-anak, keset atau alas gelas dengan kain afkir.

PEMBAHASAN

Pelaksanaan kegiatannya berbentuk Pelatihan Ketrampilan Menjahit Tingkat Dasar telah diselenggarakan dengan jadwal sebagaimana tersaji dalam Tabel 2.

Kegiatan yang tertera pada Tabel 2 telah terselenggara dengan baik tanpa ada halangan yang berarti. Bahkan jumlah peserta yang antri mau ikut sudah terlalu banyak yang mendaftar sejumlah kurang lebih 60 orang, target yang dibutuhkan hanya 20 peserta. Sehingga seleksi penerimaan Calon peserta pengabdian perlu diadakan.

Tabel 2.

Acara Pelatihan Ketrampilan Menjahit

No	Materi/Acara	Petugas/Instruktur	Keterangan
1	Pembukaan Pengetahuan dan dasar-dasar teori menjahit	Paniya/Agus S Ibu Suprapti	Balai desa Kantor Kel. Pedalangan
2.	Membuat pola baju dan Memotong kain yang benar	Sugiyanta/Suharmanto Dan Ibu Suprapti	Kursus Menjahit Saraswati , Jl Kanfer No 564
3.	Menjahit baju dengan pola yang telah dibuat sendiri	Agus s/Rif’ah Dan Ibu Suprapti	Kursus Menjahit Saraswati , Jl Kanfer No 564

Berdasarkan relevansi antar metode dan materi yang diberikan pada pelaksanaan kegiatan ini, cukup relatif baik, karena dengan metode yang diharapkan dan telah dilaksanakan tidak terdapat perbedaan yang sangat menyolok. Metode Praktek langsung merupakan cara yang efisien dalam proses belajar ketrampilan . Dalam pelatihan ini sebagian besar peserta sudah mempunyai bekal cara menjahit dan tingkat antusiasmenya cukup tinggi. Sehingga materi pembelajaran tersebut dapat direspon oleh para peserta dengan cepat dan mudah.

Tujuan yang diharapkan pada kegiatan pengabdian ini adalah untuk membekali ketrampilan menjahit bagi muda-mudi pengangguran putus sekolah, tetapi pada kenyataanya sebagian besar peserta kebanyakan para ibu rumah tangga. Sedang tujuan yang akan dicapai tidak hanya dalam bidang ketrampilan menjahit, tetapi juga akan diajarkan ketrampilan lain, contohnya: wirausaha. Manajemen, model dsb. Namun pada pelaksanaan kegiatan ini belum dapat diselesaikan dalam tempo yang relatif singkat, karena keterbatasan waktu yang dialokasikan. Keterbatasan waktu ini, para peserta mengharapkan agar dapat ditindak lanjuti kesinanmbungannya , dengan mengadakan pelatihan ketrampilan menjahit lanjutan.

Dari pengamatan yang telah dilakukan dalam pengabdian ini , kondisi awal mereka sebagian besar dalam bidang ketrampilan menjahit ini dapat dikatagorikan masih tingkat pemula, bahkan ada yang sama sekali belum tahu tentang teori menjahit terutama membuat baju, pakaian dsb. Setelah mengikuti pelatihan ini mereka kebanyakan sudah dapat mengetahui bagaimana membuat baju wanita yang sangat sederhana. Di awali dari mengambar pola, memotong kain sampai menjahitnya. Bahkan ada peserta yang telah dapat menyelesaikan sepotong baju wanita sederhana dalam jangka waktu 3 kali pertemuan ini. Hal ini memberikan gambaran bahwa adanya program ini telah menghasilkan suatau ketrampilan yang dapat dijadikan bekal mereka dalam mengembangkan usaha penjahitan. Kemungkinan paling tidak kegiatan ini telah memberi ketrampilan sederhana atau bahkan membuka ingatan kembali bagi mereka yang sudah mempunyai ketrampilan menjahit sebelumnya.

Manfa’at dari kegiatan ini, melalui pelatihan ketrampilan sederhana yang sering sekarang kurang diminati orang, telah memberi pengetahuan dan ketrampilan baru bagi beberapa peserta. Bagi sebagian mereka ini merupakan kesempatan yang baik dalam mengembangkan diri. Mengingat mereka biasanya tidak tahu dari mana memulai suatu kegiatan, maka dengan adanya program kegiatan yang diadakan Politeknik ini , mereka merasa mendapat wadah untuk berkereasi dan berlatih usaha.

Hambatan dan kendala yang dihadapi dalam pelaksanaan program ini antara lain waktu. Masalah dana ini biasanya menjadi hal yang klasik dan urgen. Dengan dana yang disediakan Polines ini hanya dapat ditargetkan bagi peserta sejumlah kira-kira 20 orang saja. Tetapi pada kenyataannya, jumlah pendaftar yang berminat pada kegiatan ini mencapai 60 orang, sehingga ada 40 orang yang belum mendapat kesempatan mengikuti program kali ini. Dengan kendala dana yang relatip minim ini, juga mempengaruhi lamanya penyelenggaraan kegiatan ini. Dalam jangka waktu hanya 3 kali pertemuan materi pembelajaran diberikan secara sporadis, sedang kegiatan lainnya dapat dilakukan di rumah masing-masing. Bagi mereka yang telah mempunyai pengalaman mengikuti kursus ketrampilan menjahit tidak menjadi kendala yang berarti. Bagi mereka yang masih menjadi pemula terasa bahwa waktu pertemuan tatap muka tersebut sangatlah begitu singkat.

Pemecahan masalah kendala ini. sebaiknya Polines sebagai motivator saja kemudian diharapkan munculnya pemikiran atau ide-ide dari masyarakat. Setelah Kursus singkat ini mereka dapat melakukan kursus lanjutan secara mandiri yang langsung dikoordinir oleh instruktur. Diharapkan pula instruktur dapat menindak lanjuti kegiatan ini dengan cara pengajaran kursus dengan biaya yang dapat ditekan seminim mungkin (murah).

Diakhir dari kegiatan ini tolok ukur sebagai parameter keberhasilan pengabdian ini yaitu pada session terakhir mereka (para peserta) telah dapat menyelesaikan hasil jahitan mereka masing-masing. Hasil jahitan ini dikumpulkan untuk diteliti oleh instruktur, yang selanjutnya untuk diperbaiki dibeberapa bagian yang masih memerlukan atau belum rapi. Sebagai motivasi bagi para peserta pengabdian, hasil jahitan tersebut kemudian dihadiahkan kepada mereka.

KESIMPULAN

1. Berdasarkan analisa situasi Kel . Pedalangan merupakan daerah yang dapat dikatagorikan masih terdapat penduduk yang tidak berpendapatan tetap, padahal potensi penduduk untuk dikembangkan cukup terbuka.

2. Politeknik Negeri Semarang mempunyai kewajiban untuk ikut berperan serta dalam mengambangkan Kel. Pedalangan, sebagai salah satu wujud dari Tri Dharma Perguruan Tinggi.

3. Bentuk dari pengabdian yang diberikan bagi masyarakat Kel. Pedalangan ini adalah pemberian ketrampilan menjahit tingkat dasar. Ternyata kegiatan ini direspon secara positif oleh masyarakat. Terbukti antara jumlah pendaftar dan peserta yang dapat ditampung cukup jauh bedanya.

4. Perlu ditindak lanjuti kegiatan pengabdian berikutnya untuk menampung kekecewaan dari mereka yang belum mengikuti kegiatan program kali ini

Saran

Kegiatan ini perlu diperbanyak sehingga kegiatan dapat dilaksanakan secara terpadu dan berkelanjutan. Model kegiatan yang hanya dilakukan oleh panitia yang terdiri 5 orang staf pengajar memacu kompetisi, dalam mendapatkan bantuan kegiatan bagi mereka yang ingin mengadakan program semacam.

DAFTAR PUSTAKA

Philip Khotler, AB Susanto, 1999, Manajemen Pemasaran di Indonesia, Edisi Pertama, Jakarta: Salemba Empat

Made Sudiarsa, 1999, Peningkatan dan pengenbangan Sumber Daya manusia(SDM) untuk berwirausaha dalambidang Industri kecil dan Jasa. Jakarta; Dep KPKM.

Sarifien Soekardi, 1999, Kerja Profesional dan Mandiri sebagai tantangan dalam mengatasi permasalahan Bid. Industri dan Jasa. Semarang; Kanwil Depnaker Prop. Jateng.

----------, 1999, Program penganggulangan Penggangguran dengan Pengembangan Budaya Kewirausahaan, Semarang; Kanwil Depnaker Prop. Jateng.

Laman

PROGRAM KEGIATAN KETRAMPILAN MENJAHIT TINGKAT DASAR BAGI IBU RUMAH TANGGA DAN PEMUDI PUTUS SEKOLAH DI KELURAHAN PEDALANGAN, KECAMATAN BANYUMANIK, SEMARANG